A DGIDC-ERTE tem um espaço no Moodle, especialmente dedicado à utilização educativa das plataformas de e-learning. Aqui encontra diversos materiais muito interessantes, com destaque para o estudo nacional sobre a utilização das plataformas em contexto educativo, levado a cabo pelo Centro de Competência da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Da autoria da equipa deste Centro de Competência, encontra ainda aqui guiões para a utilização do Moodle entre os professores e com os alunos, bem como um exemplo de boa prática de utilização do Moodle na Escola (Agrupamento de Escolas de Ribamar)

Três dos principais operadoras de internet dos Estados Unidos assinaram esta semana um acordo para bloquear o acesso a páginas web com imagens de abusos sexuais a menores. Também acordaram em contribuir com um milhão de dólares a favor da erradicaçãodeste tipo de conteúdo na Internet.

De igual modo, o governo francês e os operadores chegaram a acordo para criar um lista negra que os fornecedores de acesso usarão para fechar esses sítios.

Finalmente, parece-nos que alguns passos importantes estão a ser dados, já que até agora o esforço de erradicar a pronografia infantil da Internet tinha sempre esbarrado na indiferença da indústria, alegando que  não podiam ser responsáveis pela comunicação entre utilizadores particulares na rede.

O Centro de Competência, conjuntamente com o jornal "Ensino Magazine" , promoveu um concurso de construção e publicação de páginas Web. A entrega dos prémios será feita em cerimónia pública, no próximo dia 5 de Abril, pelas 17h30, na Biblioteca Municipal de Castelo Branco. O evento contará com a presença do Secretário de Estado da Educação, Valter Lemos.

Esta é lista dos trabalhos premiados:

1- LuísBelo portfolio de José Luís Belo Almeida Martins
2- Eu e a Matemática de Isabel Campeão
3- HistóriaNove de Sónia Catarina da Silva Cruz
4- Matemática na Net de José Eduardo Aragão de Carvalho
5- Em Bom Português de Paula Alexandra Matos Nogueira
6- Matemática? Absolutamente!  de Paulo Manuel Inácio Correia
7- Aventuras na Web –Webquests de Joaquim Alexandre Loureiro
8- Miúdos de uma EB1 de Susana Natércia Nunes de Miranda Melo
9- Tecnologia e Educação- perscrutando o futuro de Domingos Bacelar de Oliveira
10- Melhor Ambiente, Mais Escola  de Maria Armanda Ribeiro Patrício

Já foi publicado no Jornal Oficial da União Europeia o anúncio do concurso público internacional para ligar as escolas do 2º, 3º ciclos e secundário à internet em banda larga de alta velocidade, até 48 megabits. O contrato, no valor de 14,5 milhões de euros, inclui a "aquisição de serviços de comunicações de dados, de s

A Vida online é o que TU fazes dela

O Insafe, a rede Europeia de alerta para a segurança na Internet em associação com os nós nacionais de cada país lançam o Concurso Dia da Internet Segura 2008.

  Os jovens estão convidados a expressarem as suas ideias sobre estes e outros aspectos do mundo virtual criando um projecto multimédia para a Concurso Dia da Internet Segura 2008.

A  One Laptop Per Child (OLPC) de que a cara mais conhecida é Nicolas Negroponte permite, durante quinze dias (até ao final deste mês), a aquisição do computador de baixo custo desenhado especialmente para crianças de países não desenvolvidos.  O sistema é o de compra dois leva um. Um para o próprio e o outro será oferecido a uma criança. O custo de cada computador roda os 270 euros e a iniciativa apenas é válida nos EUA e no Canadá. É pena... Veja mais em http://laptopgiving.org/

O Diário de Notícias de 14 de Agosto publicou o estudo do Eurobarómetro sobre o relacionamento dos jovens com as Tecnologias de Informação e Comunicação. No que se refere à Internet, a maioria deles já tem uma percepção dos riscos que correm. Pelo seu interesse, publicamos o texto do DN:

O risco é pensar que estou a falar com alguém que não é verdadeiro e pode estar a tentar marcar um encontro." A situação é descrita por raparigas portuguesas entre os 12 e os 14 anos no Eurobarómetro, o estudo que avaliou a confiança que as crianças colocam na Internet e no telemóvel. E exemplifica a forma como estas se relacionam com as novas tecnologias: acreditam que o grande perigo da Web é entrar em contacto com alguém que lhes pode querer fazer mal.